IB GRADUATES SHOW SIGNS OF A MORE SUCCESSFUL UNIVERSITY EXPERIENCE.

IB: A Springboard To Success

The result of a research conducted by Australian Council for Education Research (ACER) on the IB Diploma Programme (DP) graduates undertaking tertiary studies in Australia suggests that “IB DP graduates progress through university studies at higher rates than non-IB cohorts and that IB DP graduates are more likely than non-IB DP graduates to complete their degree within five years.”

• The study also indicates:From 2006/07 to 2010/11, IB applicants to the universities increased by an average of 67% 
• IB DP students were more likely to be offered admission. 
• IB scores converted to ATAR (Australian Tertiary Admissions Rank) had higher correlations to GPAs than non-IB group scores.

Earlier studies,  undertaken by  organizations such as the University of Chicago, the Higher Education Statistic Agency, UK, and SRI International, also show that “IB DP student postsecondary success is positive in terms of high university admission rates, high university graduation rates and higher rates of progression throughout their university education.”

To know more regarding the ACER study please click here

Another study conducted by the University of Virginia, USA reported the following findings:

• The IB’s extended essay does have an effect on student’s research confidence and willingness to engage in future research.
• Former IB students felt strongly that the IB extended essay prepared them to conduct various facets of the research process 
• A statistically significant relationship existed between extended essay scores and first-semester and final-semester college GPAs, after controlling for background characteristics.

This research indicates that “This study joins a growing body of research pointing to the positive impact the IB Diploma Programme has on students preparing for a successful university career.” For detailed report please click here

Another study conducted by the Higher Education Statistics Agency (HESA) on IB students’ success at UK higher-education institutions also proves that IB graduates "were more likely than their peers with A-levels to enrol at one of the top 20 higher-education institutions in the UK. Once enrolled, IB students obtained a higher percentage of first-class honours and upper-second-class honours than A-level students." Please click here for more information on this research.

Dear members of MUAFAKAT, if you have reservations on the capability of IB Diploma Programme and the duration of two years through which our boys and girls have to endure, please reassess your reservations. IB Diploma Programme indeed has produced superior students in term of skills and capabilities which are required for the excellent accomplishment in their future university studies. Let’s support KMB and your boys and girls all the way to their success: 100% fly to the intended over sea universities.

Wishing all the best to IB students.

PERLEMBAGAAN ASAS TADBIR URUS MUAFAKAT

Perlembagaan Badan Pemuafakatan Pendidikan MARA Malaysia (MUAFAKAT), yang selepas ini dipanggil Perlembagaan, merupakan asas tadbir urus MUAFAKAT di peringkat Pusat dan Cawangan. Ianya bukan sahaja sebagai sumber kuasa  tetapi juga menjadi bahan rujukan kepada AJK dalam mentadbir urus MUAFAKAT. Oleh itu Perlembagaan perlu hayati dan dipatuhi oleh setiap AJK dan ahli bagi mempastikan MUAFAKAT ditadbir urus dengan cekap dan berkesan menepati objektifnya.

Menurut Fasal 3 Perlembagaan, MUAFAKAT merupakan satu badan yang mempunyai objektif berikut:

• Menyediakan sesuatu kegiatan forum dan perkhidmatan bagi kebajikan dan kemajuan pelajar – pelajar di Maktab Rendah Sains MARA/Kolej MARA.

• Membantu dan menambah usaha Maktab Rendah Sains MARA/Kolej MARA bagi memenuhi kehendak – kehendak dan keperluan – keperluan pelajar dalam kegiatan – kegiatan mereka.

• Membolehkan ibubapa, guru – guru dan bekas pelajar Maktab Rendah Sains MARA/Kolej MARA bertukar – tukar fikiran dan maklumat mengenai pendidikan pada amnya.

• Memberi peluang kepada ibubapa, guru – guru dan bekas pelajar Maktab Rendah sains MARA/Kolej MARA berunding antara satu sama lain berkenaan dengan cara membaiki taraf pendidikan pelajar – pelajar MRSM/Kolej MARA.

• Mengukuhkan pemuafakatan ibu bapa, guru – guru dan bekas pelajar di peringkat kebangsaan serta untuk meningkatkan kerjasama dengan pihak MARA.

• Melaksanakan aktiviti ekonomi bagi membolehkan ibubapa, guru – guru dan bekas pelajar mewujudkan dana dan menyalurkannya bagi membantu membiayai projek-projek pendidikan MARA

Fasal 4 Perlembagaan menggariskan bahawa Keahlian badan ini terbuka kepada:   

• Setiap ibubapa, ibubapa bekas pelajar MRSM/ Kolej MARA,
• Guru dan bekas guru MRSM/Kolej MARA,  
• Bekas pelajar MRSM/Kolej MARA dan 
• Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah yang lain. 

Di sini saya menyarankan agar bekas pelajar KMB dapat beramai-ramai menjadi ahli MuafakatKMB supaya badan ini akan bertambah kukuh dalam usaha mencapai enam objekif tersebut diatas. Hal keahlian akan dijadikan salah satu ajenda dalam mesyuarat AJK MUAFAKAT yang pertama bagi sesi 2013-2015, insyaAllah.

Terdapat 25 Fasal kesemuanya dalam Perlembagaan MUAFAKAT iaitu daripada Fasal1:Nama hingga ke Fasal 25:Penaung/Penasihat-Penasihat.  Kesemua Fasal ini menjadi panduan kepada kelancaran tadbir urus MUAFAKAT.

Sukacita dimaklumkan bahawa setiap AJK MUAFAKAT akan dibekalkan dengan satu salinan Perlembagaan  sebagai bahan rujukan yang utama. Jika ada di antara ahli yang ingin memiliki Perlembagaan ini, pohon maklum dalam ruang comments atau Jom Simbang & Beri Pandangan.

Sekian buat kali ini.

Muafakat Membawa Berkat.

SELAMAT DATANG KE BLOG BADAN MUAFAKAT KMB

 COLLEGE OF FUTURE LEADERS

 Assalamualaikum dan salam sejahtera.

Saya, bagi pihak AJK Badan MUAFAKAT sesi 2013-2015 ingin mengalu-alukan Dato-Dato', Datin-Datin, Tuan-Tuan dan Puan-Puan ke blog MUAFAKAT KMB, mungkin yang sulung ini. Blog ini adalah bertujuan untuk mengeratkan lagi silatulrahim dikalangan ahli-ahli yang terdiri daripada ibu bapa, guru dan bekas pelajar KMB.Ianya juga akan merupakan suatu forum dimana ahli-ahli boleh menzahirkan pendapat, komen dan pandangan demi kecemerlangan pelajar yang akan menjadi pemimpin masa hadapan.

 Kami, AJK sesi 2013-2015 merakamkan terima kasih kepada ahli-ahli yang memberi kepercayaan kepada kami dalam menerajui Muafakat sehingga 2015. Tanggungjawab  yang diamanahkan itu amatlah berat. Namun, kami berjanji akan melakukan yang terbaik. Dengan sokongan YBhg. Puan Pengetua, Timbalan-Timbalan Pengetua, guru-guru.mantan AJK, ahli-ahli dan bekas pelajar, usaha yang kita laksanakan akan menemui kejayaan, insyaAllah.

Kami mengambil kesempatan disini untuk menyampaikan sekalong penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua mantan AJK dan orang perseorangan yang telah mengembling segala tenaga dan mata benda sejak tertubuhnya kolej ini demi kemajuan pelajar tercinta. Semoga Allah SWT sahaja yang dapat membalas segala jasa bakti Dato-Dato, Datin-Datin, tuan-tuan dan puan-puan yang sungguh murni itu.

Untuk makluman semua, Mesyuarat AJK yang pertama akan diadakan pada 10 Mac 2013 jam 3:00ptg di bilik Mesyurat KBM. Semua AJK dijemput hadir. Salah satu ajenda yang akan dibincangkan ialah strategi untuk mempastikan semua pelajar berjaya melanjutkan pelajaran ke luar negara (100% fly). Kini hanya 90% sahaja berjaya! Sedangkan mereka merupakan pelajar cemerlang.

 Di sini saya ingin dapatkan cadangan dan pandangan daripada ahli-ahli untuk mencapai misi tersebut diatas. Pandangan tuan-tuan dan puan-puan akan dibwa ke mesyuarat AJK untuk dibincangkan bersama-sama ajenda lain.

Sekian, buat coretan sulong ini. Coretan seterusnya akan menyusul. Semoga tuan-tuan dan puan-puan akan mengunakan/ click huruf comments dibawah ini atau di ruang Jom Sembang & Beri Pandangan untuk mencatat komen dan pandangan. Segala sumbangan anda sungguh kami hargai. Terima kasih.

Yang Ikhlas,
Dato' Seri Hj Abd Rahman Bin Hj Ali
YDP Badan MUAFAKAT KMB